border=0


Cvičení "Justified pose"




Skupina studentů (6-8 osob) se pohybuje po místnosti určitou rychlostí. Náhle je vydán příkaz: Stop. Na tomto příkazu by měli okamžitě zmrazit. Někdo našel tým v okamžiku dynamiky, druhý pohyb právě skončil, někdo právě začal. Je důležité, aby statické pozice byly živé a interně odůvodněné. Poté žádáme studenty, aby si přesně zapamatovali pozice, ve kterých se ocitli v okamžiku velení. To dává 1 O - 15 sec. Studenti jsou pak vyzváni, aby se posadili do třídy židle. Tým se podává: Postavte se na jeho místo. Na signál (tleskat) musí reprodukovat předchozí pozice.

Taková cvičení se mnohokrát opakují. V každém jednotlivém případě se musí člověk nejen reprodukovat pózu, ale také ji vnitřně zdůvodnit. Cvičení přispívá k rozvoji představivosti, pozorování, vlaku sochařství a smyslu pro expresivní formu. Cvičení se provádí různými rychlostmi.

Jedním z tréninkových fragmentů je trénink propojení.

""

fyzickou pohodu a vnitřní stav. Často pro

tanečník, pozice těla, pohyb jsou rozhodující pro vnitřní stav, pro zrození emocí. Zde se uskutečňuje spojení „externího“ s „vnitřním“ a „externím“, což je rozhodující.

Jednou z důležitých vlastností tanečnice je schopnost provádět jakýkoliv pohyb různými rychlostmi a při různých tempech. V tomto případě by rychlost měla být chápána jako doba potřebná k provedení určitého pohybu studentem. Za jednotku času vezmeme jednu sekundu. Pod rychlostí pohybu je třeba chápat schopnost pohybu nejen velmi rychle, ale také velmi pomalu.





; Datum přidání: 2017-11-30 ; ; Zobrazení: 283 ; Porušuje publikovaný materiál autorská práva? | | Ochrana osobních údajů PRACOVNÍ PRÁCE


Nenašli jste to, co jste hledali? Použijte vyhledávání:

Nejlepší výroky: Při laboratorní práci student předstírá, že ví všechno; učitel předstírá, že mu věří. 9019 - | 7189 - nebo si přečtěte všechny ...

2019 @ edudoc.site

Generování stránky přes: 0,001 sec.